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愿景领导力


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在外部环境和市场需求相对稳定的时代,稳定和效率决定了企业的成败!在变化快速的不确定年代,企业、政府及社会对领导力的需求更为迫切!

企业的经营环境正在发生急剧的变化,企业所面临的挑战不再是稳定和效率,而是变革能力和变革速度。然而,变革不会自然发生,它有赖于高层主管认真而持久的推动,这就是领导的功能。

本课程系哈佛商学院经典课程,注重从战略的高度来谈领导,重在提高管理层的系统思维与变革能力!

本课程由“领导与变革”领域世界第一权威约翰•科特博士 开发,为通用、松下、IBM、强生、壳牌、雅芳、TCL等众多“世界500强”企业及中国企业广为推崇。

课程主讲

中文认证讲师

参加对象

总裁、总经理、副总经理、部门经理、分公司总经理或大区经理

课程收获
• 对企业领导力和运营绩效进行科学的评估
• 区别领导与管理,帮您掌握、运用领导和管理艺术
• 了解杰出领导者的领导行为,有助于开发自身领导力
• 了解变革和领导力的关系,从而帮您实施变革

主办单位

麦肯特企业顾问有限公司

 
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课程内容

课程由六个模块组成,每个模块都配有一段长约20分钟的约翰·科特录像教程(包括科特教授的讲解、对企业界领袖的现场采访、以及大量数据图表和重要概念的总结),讲师将就此展开阐述,并组织学员进行讨论。

单元一 领导不是管理
• 管理与领导的区别
• 变革的驱动力
• 变革的8个步骤
• 变革的过程
• 管理—领导方格分析
• 管理强而领导弱的行为表现及后果
• 领导强而管理弱的行为表现及后果
• 讨论:贵公司的管理—领导发展历程

单元二 确定方向
• 计划与确定方向的区别
• 远景、战略、计划和预算之间的关系
• 有效远景的特质
• 确定方向的原则
• 讨论及报告

单元三 整合相关者
• 讨论:远景沟通
• 如何进行远景领导
• 组织与整合的区别
• 整合相关者的原则
• 新经济下的领导
• 角色扮演

单元四 激励和鼓舞
• 讨论:激励行为及您所欣赏的管理者
• 控制与激励的区别
• 激励和鼓舞的原则
• 领导力自我评估问卷

单元五 企业的领导力需求
• 判断企业的领导力现状及需求
• 分配领导力的方式

单元六 创造充分领导
• 创造充分领导需要做的工作?
• 开发领导潜能的原则
• 为什么要在年轻时培养领导力?
• 如何成功的推动变革?
• 行动计划

相关资料
◆ 领导与变革的世界首席权威约翰·科特博士

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发表时间:2002-07-08,更新时间:20111230110259

   资料来源:http://training.emkt.com.cn/cgi-sys/db/db.cgi?TID=159