“情境领导”内训(美的集团)学员反馈(20050419)


如果有任何疑问请联系:(0755)82794171,82794172

1.本次培训的收获很大,课程的适用性强,使人的思维可以更为系统化。  ——索绪虎

2.核心收获:对员工进行“情境诊断”,并且因人、因事地安排工作。  ——客服经理 马刚

3.很受启发。       ——美的生活电器策划经理 唐莹

4.对情境领导有了一个比较系统的认识,有助于我今后的工作提升!   ——刘志辉

5.系统地了解到了情境领导这一很实用的领导模型。      ——陈小兵

6.使原本模糊的认知变得更加清晰,更加具体,上升到了理论高度。   ——马亮中

7.把自己以前所采用的方法上升到了理论高度,并总结出以前的不足之处。  ——蹇福权

8.了解了四种典型不同准备度水平的特征,并掌握了进行区分的方法,使我明白应该以何种领导风格去提高绩效。    ——郑晓春

9.由感性判断阶段上升到了理性判断阶段。     ——张天晶

10、引发了思考,有助于完善自己的行为模式;同时,也了解到自己在别人眼中的形象,对管理工作有直接帮助。——任隽

11、本次培训将我平时的工作中的各种情形系统化了,一切尽在一个模型中。——吴光锦

12、我很好地理解了部属准备度这一概念及有效领导行为的衡量标准,有利于我的管理工作。   ——徐红梅

13、对情境领导有了系统的认知和理解。    ——刘凤阳

14、本次培训使我懂得了应该对不同的工作、事件做一个诊断,此后再采用相应的领导方法来应对相应的情景,如4R与4S相对应。    ——谢华

15、情境领导模型综合、归纳了领导行为模式,对开展领导工作有很大的指导意义。 ——叶涛

16、深有体会:管理在于归纳和提炼。     ——李伟红

17、对工作有实际的指导意义。    ——张宪福

18、对目前的工作环境有了更好的认识,对如何领导下属创造更好的业绩有了新的思路,确实是物有所值。      ——贾利明

19、对下“部属准备度”这一概念有了系统的了解,对各种准备度水平所对应的领导风格有了指导性的认识。      ——刘永春

20、我将注意在工作中判断部属的准备度状况,并考虑采用合适的领导风格,从而争取做出更好的绩效。       ——何忠

21、学习到了针对不同下属采取不同领导方式的方法。    ——李家勋

22、应根据环境、具体工作来评价部属的准备度状况,并及时调整自己的领导行为。 ——周裔发

23、了解了什么是情境领导及其相关知识;了解了自己的领导风格及有待改进之处。 ——贾淑博

24、有耳目一新的感觉,课程很有实用性。      ——谢国宏

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发表时间:2005-04-29,更新时间:20050905102116